{"id":849,"date":"2024-12-02T12:49:52","date_gmt":"2024-12-02T10:49:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/?p=849"},"modified":"2024-12-02T12:49:52","modified_gmt":"2024-12-02T10:49:52","slug":"my-journey-to-becoming-a-nurse-in-finland-finnish-below","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/en\/my-journey-to-becoming-a-nurse-in-finland-finnish-below\/","title":{"rendered":"My Journey to Becoming a Nurse in Finland (Finnish below)"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Hello, everyone! My name is Nisha Bhujel<\/a>, and I\u2019m from Nepal. My native language is Nepalese. Since childhood, whenever anyone asked about my future profession, I would always say, \u201cNurse.\u201d My parents have always been incredibly supportive, encouraging me to follow my dreams. I have completed my diploma in nursing and have four years of experience working as an ICU nurse. I believe in constant growth, both personally and professionally.<\/p>\n\n\n\n

Wanting to further my education, I investigated options abroad, and Finland quickly became my top choice. Finland has been ranked the happiest country in the world seven times in a row, and it’s known for its strong educational system. This made it the perfect place for me to continue my studies, so I applied to Satakunta University of Applied Sciences, and I was thrilled when I got the news that I got in. Then my adventure to one of the safest countries in the world truly began.<\/p>\n\n\n\n

Clinical Experience and Nurse-to-Patient Ratio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I completed placements in various settings, including a mental geriatric unit, daycare, and geriatric care. One area I\u2019d like to address is the nurse-to-patient ratio. In my experience, especially in the critical care unit, the ratio was often 2:6, meaning I had a lot of patients to care for at once. In contrast, Finland\u2019s healthcare system seems to have a better nurse-to-patient ratio, allowing nurses more time to provide quality care.<\/p>\n\n\n\n

Being able to care for the elderly has always been fulfilling, but communication is crucial in providing effective care. During my first internship, I learned the basics of care in finnish ensuring that residents participate in daily activities and receive the attention they need. I used a variety of apps and books to learn Finnish, and I\u2019m still working on improving my language skills. However, I\u2019ve encountered challenges due to the language barrier. It’s difficult to communicate with patients and their families, and I haven’t yet had the chance to apply my clinical skills in a hospital setting. I have, however, gained valuable knowledge through theory and simulations.<\/p>\n\n\n\n

Educational Differences Between Nepal and Finland<\/strong><\/p>\n\n\n\n

One of the most striking differences I\u2019ve noticed is in the education system. In Nepal, we used to take exams on paper, and the academic year was much longer, lasting a full year. There was a lot of pressure to pass exams, and if we failed, we had to wait until the next year to retake them. In Finland, however, students have much more flexibility. The courses are typically shorter (around six months), and there is a greater focus on student well-being and self-planning. There is no pressure to pass exams on the first attempt, which provides a sense of mental calm. I find this approach much healthier, and it helps me focus more on learning than on stress. Additionally, I appreciate the culture of respect here, where we address our teachers by their first names, making it easier to express our opinions freely.<\/p>\n\n\n\n

The Importance of Finnish Language in Healthcare<\/strong><\/p>\n\n\n\n

While Finland\u2019s educational system is outstanding, I\u2019ve encountered a reality check: without knowledge of the Finnish language, it\u2019s challenging to find placement opportunities, especially in healthcare. Even though many programs are in English, most healthcare settings require fluent Finnish communication. Many hospitals and health services do not accept students who don\u2019t speak the language because Finnish is the primary mode of communication. I believe that institutions could better support international students by requiring a certain level of Finnish proficiency, which would make it easier for students to gain practical experience and apply their knowledge in real-world healthcare settings.<\/p>\n\n\n\n

Adapting to Finnish Culture and Looking Ahead<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leaving my home country for a better career, improved pay, and more experience was a big decision, but I am optimistic about my future in Finland. I appreciate how the Finnish healthcare system is pushing me toward professional development. I’ve learned so much from Finnish individuals, especially about timeliness, gender equality, and self-improvement. I enjoy the small things, like drinking coffee and experiencing sauna culture, which have become part of my life here.<\/p>\n\n\n\n

While studying abroad has been an adjustment, especially being away from my family and adapting to the Finnish weather, I\u2019m now used to it and find myself growing every day. I\u2019ve learned that communication is essential in nursing, and I\u2019m proud of the progress I\u2019ve made, from understanding patients\u2019 requests to confidently interacting with coworkers.<\/p>\n\n\n\n

Final Thoughts and Future Aspirations<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nothing comes easy, but I am determined to graduate next spring. I\u2019m focusing on improving my Finnish language skills, as I know that mastering the language will open doors for me in the Finnish healthcare system. My goal is to continue my nursing career in Finland, working in a hospital and contributing to the health and well-being of the community.<\/p>\n\n\n\n

Through this blog, I want to express my concern about the gap between English-based nursing programs and practical placement opportunities in Finland. While the country offers world-class education, international students often face difficulty finding placement in healthcare settings due to language barriers. It\u2019s my hope that institutions will better align their programs with the needs of the healthcare system, ensuring that international students can gain the clinical experience they need to succeed.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Minun tieni sairaanhoitajaksi Suomessa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hei kaikille! Minun nimeni on Nisha Bhujel ja olen kotoisin Nepalista. \u00c4idinkieleni on nepali. Lapsuudesta l\u00e4htien, kun joku kysyi tulevasta ammatistani, sanoin aina: “sairaanhoitaja”. Vanhempani ovat aina olleet uskomattoman kannustavia ja kannustaneet minua seuraamaan unelmiani. Olen suorittanut sairaanhoitajan tutkinnon ja minulla on nelj\u00e4n vuoden kokemus teho-osaston sairaanhoitajan ty\u00f6st\u00e4. Uskon jatkuvaan kasvuun niin henkil\u00f6kohtaisesti kuin ammatillisesti.<\/p>\n\n\n\n

Koska halusin jatkaa opintojani, tutkin vaihtoehtoja ulkomailla, ja Suomesta tuli nopeasti ykk\u00f6svalintani. Suomi on arvioitu seitsem\u00e4n kertaa per\u00e4kk\u00e4in maailman onnellisimmaksi maaksi, ja Suomi tunnetaan vahvasta koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4. T\u00e4m\u00e4 teki siit\u00e4 t\u00e4ydellisen paikan jatkaa opintojani, joten hain Satakunnan ammattikorkeakouluun ja olin innoissani saadessani tiedon sis\u00e4\u00e4np\u00e4\u00e4syst\u00e4. Silloin seikkailuni yhteen maailman turvallisimmista maista todella alkoi.<\/p>\n\n\n\n

Kliininen kokemus ja hoitaja-potilassuhde<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Suoritin harjoitteluja erilaisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4, mukaan lukien mielenterveysosasto, p\u00e4iv\u00e4koti ja geriatrinen osasto. Yksi alue, josta haluaisin puhua, on hoitaja-potilassuhde. Kokemukseni mukaan erityisesti teho-osastolla, suhde oli usein 2:6. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 minulla oli paljon potilaita hoidettavana kerralla. Sen sijaan Suomen terveydenhuoltoj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olevan parempi hoitaja-potilassuhde, jolloin hoitajille j\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n aikaa laadukkaan hoidon antamiseen.<\/p>\n\n\n\n

Vanhusten hoitaminen on aina ollut antoisaa, mutta kommunikaatio on ratkaisevan t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tehokkaan hoidon tarjoamiseksi. Ensimm\u00e4isen harjoitteluni aikana opin suomeksi hoidon perusteet sen varmistamiseksi, ett\u00e4 sain asukkaat osallistumaan p\u00e4ivitt\u00e4iseen toimintaan ja he saavat tarvitsemansa huomion. K\u00e4ytin erilaisia sovelluksia ja kirjoja suomen kielen oppimiseen, ja ty\u00f6skentelen edelleen kielitaitoni parantamiseksi. Olen kuitenkin kohdannut haasteita kielimuurin vuoksi. Potilaiden ja heid\u00e4n perheidens\u00e4 kanssa on vaikea kommunikoida, enk\u00e4 ole viel\u00e4 p\u00e4\u00e4ssyt soveltamaan kliinisi\u00e4 taitojani sairaalaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Olen kuitenkin saanut arvokasta tietoa teorian ja simulaatioiden kautta.<\/p>\n\n\n\n

Nepalin ja Suomen erot koulutuksessa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yksi suurimmista eroista, joita olen huomannut, on koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4. Nepalissa meill\u00e4 oli tapana tehd\u00e4 tentit paperilla ja lukuvuosi oli paljon pidempi, kest\u00e4en kokonaisen vuoden. Kokeiden l\u00e4p\u00e4isemiseen oli paljon paineita ja jos ep\u00e4onnistuimme, jouduimme odottamaan seuraavaan vuoteen suorittaaksemme ne uudelleen. Suomessa opiskelijoilla on kuitenkin paljon enemm\u00e4n joustavuutta. Kurssit ovat tyypillisesti lyhyempi\u00e4 (noin kuusi kuukautta) ja niiss\u00e4 keskityt\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n opiskelijoiden hyvinvointiin ja itsesuunnitteluun. Ei ole paineita l\u00e4p\u00e4ist\u00e4 tenttej\u00e4 ensimm\u00e4isell\u00e4 yrityksell\u00e4, joka antaa henkisen rauhan. Mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4 l\u00e4hestymistapa on paljon terveellisempi ja se auttaa minua enemm\u00e4n keskittym\u00e4\u00e4n oppimiseen eik\u00e4 niink\u00e4\u00e4n stressiin. Lis\u00e4ksi arvostan t\u00e4\u00e4ll\u00e4 olevaa kulttuuria, jossa puhuttelemme opettajiamme heid\u00e4n etunimill\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 helpottaa ilmaisemaan mielipiteit\u00e4 vapaammin.<\/p>\n\n\n\n

Suomen kielen t\u00e4rkeys terveydenhuollossa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vaikka Suomen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 on erinomainen, olen t\u00f6rm\u00e4nnyt haasteeseen: ilman suomen kielen taitoa on haastavaa l\u00f6yt\u00e4\u00e4 harjoittelupaikkoja, erityisesti terveydenhuollossa. Vaikka monet ohjelmat ovat englanniksi, useimmat terveydenhuollon yksik\u00f6t edellytt\u00e4v\u00e4t sujuvaa suomenkielist\u00e4 kommunikaatiota. Monet sairaalat ja terveyspalvelut eiv\u00e4t hyv\u00e4ksy opiskelijoita, jotka eiv\u00e4t puhu kielt\u00e4, koska suomi on ensisijainen tapa kommunikoida. Uskon, ett\u00e4 oppilaitokset voisivat paremmin tukea kansainv\u00e4lisi\u00e4 opiskelijoita vaatimalla tietty\u00e4 suomen kielen tasoa, mik\u00e4 helpottaisi opiskelijoiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemuksen hankkimisessa ja lis\u00e4isi tiet\u00e4myst\u00e4 soveltaa tietoa oikeassa terveydenhuollon ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Sopeutuminen suomalaiseen kulttuuriin ja katse tulevaisuuteen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u00e4htiess\u00e4ni kotimaastani paremman uran, palkan ja kokemuksen takia oli iso p\u00e4\u00e4t\u00f6s, mutta olen optimistinen tulevaisuuteeni Suomessa. Arvostan, kuinka Suomalainen terveydenhuolto puskee minua eteenp\u00e4in kohti ammatillista kehittymist\u00e4. Olen oppinut niin paljon suomalaisilta, erityisesti aikataulujen t\u00e4rkeytt\u00e4, sukupuolten v\u00e4list\u00e4 tasa-arvoa ja itsens\u00e4 kehitt\u00e4mist\u00e4. Nautin pienist\u00e4 asioista, kuten kahvin juomisesta ja saunakulttuurin kokemisesta, jotka ovat nyky\u00e4\u00e4n osa el\u00e4m\u00e4\u00e4ni t\u00e4\u00e4ll\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Ulkomailla opiskelu on vaatinut sopeutumista, erityisesti perheest\u00e4ni kaukana oleminen ja Suomalaiseen s\u00e4\u00e4h\u00e4n sopeutuminen. Olen nyt tottunut siihen ja huomaan kasvavani p\u00e4ivitt\u00e4in. Olen oppinut kommunikaation v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myydet hoitoty\u00f6ss\u00e4 ja olen ylpe\u00e4 saavuttamastani edistyksest\u00e4, ymm\u00e4rt\u00e4ess\u00e4ni potilaiden pyynn\u00f6t ja itsevarmasti keskustellen ty\u00f6kavereilleni.<\/p>\n\n\n\n

Lopulliset ajatukset ja tulevaisuuden toiveet<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4\u00e4n ei tule helpolla, mutta olen p\u00e4\u00e4tt\u00e4nyt valmistua ensi kev\u00e4\u00e4n\u00e4. Keskityn suomen kielen taitoni parantamiseen, sill\u00e4 tied\u00e4n, ett\u00e4 kielen hallitseminen avaa minulle ovia suomalaisessa terveydenhuollossa. Tavoitteenani on jatkaa sairaanhoitajan uraani Suomessa, ty\u00f6skennell\u00e4 sairaalassa ja edist\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6n terveytt\u00e4 ja hyvinvointia.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4m\u00e4n blogitekstin avulla haluan ilmaista huolta kuilusta, joka on englanninkielisten sairaanhoitajien ja harjoittelupaikkojen v\u00e4lill\u00e4 Suomessa. Vaikka maa tarjoaa maailmanluokan koulutusta, kansainv\u00e4lisill\u00e4 opiskelijoilla on usein vaikeuksia l\u00f6yt\u00e4\u00e4 paikkaa terveydenhuoltoon kielimuurien vuoksi. Toivon, ett\u00e4 oppilaitokset sovittavat ohjelmansa paremmin terveydenhuoltoj\u00e4rjestelm\u00e4n tarpeisiin ja varmistavat, ett\u00e4 kansainv\u00e4liset opiskelijat voivat saada kliinisen kokemuksen, jota he tarvitsevat menesty\u00e4kseen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hello, everyone! My name is Nisha Bhujel, and I\u2019m from Nepal. My native language is Nepalese. Since childhood, whenever anyone asked about my future profession, I would always say, \u201cNurse.\u201d My parents have always been incredibly supportive, encouraging me to follow my dreams. I have completed my diploma in nursing and have four years of … <\/p>\n

Continue reading “My Journey to Becoming a Nurse in Finland (Finnish below)”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-849","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-soteekki-samk-studying"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=849"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":852,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/849\/revisions\/852"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=849"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=849"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.soteekki.fi\/blogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}